教育经济评论2024年01期
- 面向未来重构职业教育体系——经合组织(OECD)报告的解读与启示李哲;
- 探索非认知能力的投资规律：跨学科的理论和证据周金燕;
- 高考综合改革的主观公平效应评估：城乡差异视角陈铭聪;孙琪琪;
- 乡村教师支持计划能否实现“待遇留人”?——来自北京市的证据李聪睿;时敬贻;张子哲;赵楠;
- 扶贫政策对农村家庭子女接受高等教育的影响——来自中国家庭金融调查...李俊杰;苏丽锋;吕伟健;
- 人均受教育年限的省际差异及其变化趋势研究曾杨;周亚;李克强;
- 教育强国建设的经费保障——中国教育改革发展论坛(2023)教育财政分论...杨小敏;韩晴;